Утверждаю:
Директор ДОУ «Березка»
________________ Л.А. Корюкалова
«____» ____________________2024г.
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального дошкольного образовательного
Учреждения
Центр развития ребѐнка – детский сад «Березка»
на 2024 – 2025 учебный год
Забайкальский край, Каларский район,
пгт Новая Чара, ул. Магистральная 24а.
Составитель:
Т. А. Алексеева
Принят:
Пед./совет №___ от__________
Зам. по ВР _____________
1.Общая характеристика ОУ.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития
ребѐнка – детский сад «Березка» осуществляет образовательную основную и
дополнительную деятельность согласно Лицензии №165 от 14 ноября 2014года
(бессрочно).
Образовательное учреждение функционирует с ____года.
Юридический адрес – 674159, Забайкальский край, Каларский район, пгт. Новая
Чара, ул. Магистральная, д. 24а
Контактный телефон:7(30261) 23666.
Адрес электронной почты: Emeil: dou.berezcka@yandex/ru
Сайт: https://berezka-chara.tvoysadik.ru
Директор: Корюкалова Лариса Александровна.
ДОУ руководствуется в работе Федеральными законами и иными нормативноправовыми актами соответствующих органов Забайкальского края, Каларского
района, осуществляющих управление в сфере образования. Порядок
осуществление образовательной деятельностью регламентируется Уставом ОУ,
ФОП ДО, Образовательной программой
учреждения с годовым планом
мероприятий с детьми и другими нормативными актами ДОУ.
Нормативной базой для составления годового плана Учреждения являются:
Закон Российской Федерации от 26.12.2012г.
«Об образовании в
Российской Федерации» № 273 (п.6. ст.2, п.2.6. ст.32);
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об
утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования»
СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных
организаций»
(утв.
постановлением
Главного
государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. № 26);
Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об
утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта
Дошкольного Образования» (ФГОС ДО); приказ Министерства
просвещения РФ №1028 от 25.11.2022г «Об утверждении ФОП ДО»
Устав ДОУ.
Концепция дошкольного воспитания;
Образовательная и рабочая программы ДОУ.
Язык образования – русский.
В ДОУ функционирует 11 возрастных групп от 2-х до 7 лет, общей
наполняемостью 250 чел. Из них:
Первых младших – 2 группы (№4 и №5)
Вторых младших – 2 группы (№2 и №3)
Средние –2 группы (№1 и №6)
Старшие – 2 группы (№8, №11)
Подготовительные – 3 групп (№9, №10 и №12)
Расстановка педагогов по группам
№
Название
ФИО педагога
Гр.
группы
1.
«Лучики»
Михайлова П.Г.
Кораблина С.А.
2.
«Солнышко»
Клепикова Т.А.
3.
«Почемучки
Соколова Ж.Д.
Фѐдорова Ан–я Е.
4.
«Ромашки»
Бирка Т.П
Алхутова И.А.
5.
«Муравьишки» Аладьева Н.М.
Борисова Т.С.
6.
«Пчѐлки»
Томилова И.Н.
Фѐдорова Анна Е.
8.
«Затейники»
Короткова Н.Н.
Молоданова Е.В.
9.
«Звѐздочки»
Ророкина Л.И.
10. «Колокольчики» Ислентьева Д.М.
Панченко Т. И.
11.
«Непоседы»»
Перова Т.В.
Димова М.В.
12.
«Капельки»
Ковалѐва А.Н.
Квалификация
педагога
Соответствие
Нет
Соответствие
Соответствие
Нет
Нет
Соответствие
Нет
Нет
Соответствие
Соответствие
Нет
Соответствие
1ая кваль./ категория.
Нет
Соответствие
Соответствие
Нет
1ая кваль./ категория.
Сведения о педагогических кадрах
- 1ая квалификационная категория 3- педагогов,
- Соответствие занимаемой должности – 12 педагогов,
- Без аттестации 6 педагогов:
3 педагога вновь прибывшие и не отработавшие 2 года на 1 августа
2024года: Кораблина С. А. переведена на должность воспитателя в
августе 2023г.; Бирка Т. П, молодой специалист. принята в августе
2024г.; Борисова Т.С. принята в ноябре 2023г.
3 педагога, отработавшие 2 года: Короткова Н.Н. принята в ноябре 2021г.;
Димова М. В. принята в ноябре 2022г.
1 педагог очередная аттестация – Махмедова С.В.
2.Цели и задачи.
Цель – Создание комфортных условий для развития, образования и воспитания
детей в ДОУ, согласно требованиям Основной образовательной программы (далее
ООП) и рабочей программы воспитания детского сада с учѐтом требований ФГОС
и ФОП ДО.
Задачи:
1.Продолжить работу по повышению уровня педагогической компетенции
педагогов с использованием индивидуальных, групповых и коллективных
форм обучения в рамках требований ООП и Рабочей программы воспитания:
Вновь прибывшим и вышедшем из декретного отпуска педагогам
пройти курсовую подготовку по теме «Организация работы по ФОП ДО в
детском саду».
Провести аттестацию на соответствие занимаемой должности, согласно
утверждѐнному графику и на 1ую квалификационную категорию на
основе личной мотивации сотрудников.
Активно вовлекать в работу плановых методических мероприятий
молодых специалистов.
2.Для обеспечения каждому ребѐнку равных качественных условий по обучению
воспитанию и развитию, согласно возрастным и индивидуальным особенностям
использовать единое образовательное пространство в ДОУ;
3.Оснастить развивающую предметно - образовательную среду ДОУ
материалами и оборудованием (репродукциями картин и произведениями
художественной литературы Забайкальских художников и писателей) по
вопросам «краеведения» в рамках патриотического воспитания.
4.Продолжать способствовать формирования основ гражданских и
культурных позиций у детей в ДОУ, как граждан РФ в ходе воспитания и
обучения;
5.Вести активную работу по сотрудничеству с социальными партнѐрами:
Новочарской школой №2, Новочарской библиотекой и Историко –
краеведческим музеем Каларского муниципального округа, согласно
двухсторонним годовым планам работы согласно основополагающим функциям
ФОП ДО;
6. Повышать качество воспитания, образования и развития детей в ДОУ:
Формировать у воспитанников активную речь путѐм развития крупной и
мелкой моторики.
Организация работы по укреплению и сохранению здоровья
воспитанников в рамках ФОП ДО.
Продолжать воспитывать гражданскую позицию и патриотические чувства
путѐм расширения знаний и обогащения представлений о государственных
праздниках и культурном наследии России.
3.Содержание работы на 2024 – 2025 учебный год
3.1. Нормативно-правовое обеспечение
№
1
2
3
4
5
6
Мероприятие
Изучение инструктивно-методических документов
по организации образовательного процесса в
дошкольном образовании
Составление Положений о смотрах-конкурсах:
- смотр-конкурс поделок «Осенние фантазии»
- конкурс проектов «Быть здоровыми хотим!»
- конкурс творческих работ «Новогодняя красавица»
- «Оформляем прогулочные веранды к теплому
периоду»
Составление договоров с организациями на
обслуживание ДОУ, договоров с родителями и др.
Внесение изменений и дополнений в действующие
локальные акты ДОУ.
Разработка новых локальных актов (приказов) ДОУ
оставление графиков отпусков
Сроки
В течении года
Ответственный
Директор ДОУ,
зам по АХР,
зам по ВР.
Сентябрь 2024
Октябрь 2024
Декабрь 2024
Май 2025
Зам. по ВР,
воспитатели.
В течение года
Директор ДОУ
В течение года
В течении года
Ноябрь 2024г
Заместители по
АХР и ВР
3.2. Организационно – управленческая деятельность.
Цель работы по реализации блока получения положительных результатов работы ОУ в
условиях повышения эффективности управленческих функций администрацией детского сада.
Ответствен
ный
Название мероприятий
СЕНТЯБРЬ
Итоги готовности к новому учебному году,
Составление сметы на 2025год
Переход ОУ на осеннее - зимний период (Паспорт
готовности).
Комплектование групп.
Оформление групповой документации и подготовка всей
необходимой информации для родителей.
Первичная диагностика и мониторинг детей на начало
учебного года (в том числе – антропометрия).
Подготовительный этап по аттестации и самообразованию.
Составление и согласование планов работы ОУ с музеем,
библиотекой, школой №2. на 2024– 2025у. г.
Организация творческой выставки «Что нам Осень подарила!»
для всех участников образовательного процесса.
Проведение организационного педсовета. ««Подготовка и
организация образовательной деятельности на период
учебного года».
ОКТЯБРЬ
Работа по преемственности со школой.
Подведение итогов выполнения сметы за 9 месяцев
Д, З/М.
Проведения мероприятий ОУ к зимнему периоду.
Д, З/АХР.
Организация мероприятий по профилактике сезонных
вирусных заболеваний, в том числе COVID 19,
Организация обучения и проверки знаний по охране
труда сотрудников.
М/С.
Д, З/М.
Д, З/М.
Д, З/АХР.
Д.
В.
З/ВР.
З/ ВР и В.
Д, З/АХР.
Проведение общего родительского собрания по текущим
вопросам
Мероприятия по подготовке к ноябрьскому пед./совету по
теме: «Формирование у воспитанников активного словаря
Д, З/ВР
З/ВР
посредством развития крупной и мелкой моторики».
Оформление выставки детских работ «Безопасность на дорога
НОЯБРЬ
Составление отчѐтов по военно-обязанным в ДОУ.
Д/С
Подготовка к составлению договоров с едиными
Д;
поставщиками на 2024г.
Подготовка к инвентаризации материальных ценностей в ДОУ. З/АХР;
Сбор заявлений на отпуск сотрудников ДОУ для составления
графика на 2025год,
З/М
Проведение педсовета: «Формирование у воспитанников
З/ВР
активного словаря посредством развития крупной и мелкой
моторики».
З/ВР
Проведение аттестации пед./работников на соответствие
занимаемой должности.
Оформление выставки рисунков «Дружат дети всей земли»
ДЕКАБРЬ
Подготовка к проведению новогодних утренников,
Проведение годовой инвентаризации мат./ ценностей ДОУ.
Составление графика отпусков по заявлениям сотрудников.
Д/С, З/М.
Составление стат/отчѐта 85 – К,
З/ВР
Анализ выполнения сметы за 4 кв. и весь 2024г.
Д
Совещание при директоре «Адаптация вновь прибывших
детей. Успехи, проблемы и пути их решения»
Д, З/ВР, вос - ли (4
и 5 гр.)
Организация и проведения творческого смотра– конкурса
«Мастерская Деда Мороза» среди всех участников
образовательного процесса (новогодние поделки»)
Подготовка к проведению январского пед./совета.
З/ВР
З/ВР, В
Д, З/АХД
ЯНВАРЬ
Итоги посещаемости и заболеваемости в ДОУ за 2024у.г.
М/С
Подписание договоров с едиными поставщиками на 2025г.
Д, З/АХР
Организация и проведение пед./совета по теме «Организация
работы по укреплению и сохранению здоровья
воспитанников в рамках ФОП ДО».
ФЕВРАЛЬ
З/ВР
Анализ заболеваемости работников ДОУ.
М/С
Подготовка документов к сдачи в архив.
Д/С
Анализ выполнения предписаний надзорных органов.
Подготовка к мартовскому педсовету о патриотическом
Д
З/ВР
воспитании дошкольников.
Организация и проведение фото – выставки «Наши
защитники Родины» к 23му февраля, среди всех участников
образовательного процесса.
МАРТ
Премирование сотрудников к 8 марта,
Д;
Подведение итогов питания за 1 квартал,
М/С;
Подготовка детей для прохождения ПМПК,
Организация и проведение пед./совета по теме «Формирование
Л, П.
гражданских и патриотических ценностей у детей дошкольного
возраста в свете ФОП ДО и ФГОС ДО (продолжение)»
АПРЕЛЬ
Подготовка предварительного комплектования групп на 2024
– 2025у.г.
Д;
Обсуждение и утверждение сценария выпускного утренника.
М/Р, Д, В, З/ВР;
Проведение общего родительского собрания по
выполнению решений осеннего собрания.
Работа по преемственности со школой.
Подготовка отчѐтов к итоговому педсовету.
Д,
Оформление стенда «Стена славы» о родственниках
воспитанников и работников ДОУ, участниках ВОВ и
тружениках тыла в годы ВОВ 1941 -1945г., последняя декада
апреля.
МАЙ
Организация и проведения 9 мая
Организация и проведения праздничного утренника «До
свидания, детский сад»
Организация и проведение итогового пед./совета (проект
плана на 2024 -25 у. г., отчёт за текущий учебный год,
награждение педагогов).
Подготовка к летне – оздоровительной кампании: издание
локальных актов, составление планов работы с детьми и
хозяйственной работы.
Проведение инструктажей с сотрудниками
ИЮЛЬ - АВГУСТ
Организация косметического ремонта в помещениях и на
прогулочных площадках.
Переход на летний режим:
организация работы с учѐтом сокращенного контингента
детей в связи с отпусками родителей и приѐма вновь
прибывших детей,
работа по утверждѐнному плану,
подготовка графиков и перспективных планов на новый
учебный год.
З/ВР
Д,З/ВР, В
З/ВР
Д, З/М
Д, З/АХР
Д, З/ВР, В.
Обозначения:
Директор ДОУ –Д,
Мед./сестра – М/С
Логопед – Л
Заместитель по ВР – З/ВР
Воспитатели – В
Психолог – П
Заместитель по АХР – З/АХР
Документовед /секр. – Д/С
Заместители – З/М
3.3.ПЕРЕЧЕНЬ платных и бесплатных образовательных услуг на 2024-2025
учебный год.
№
Название кружка,
студии
Группы
1.
Кружок «Английский
язык для дошкольников»
Студия «Йога для
малышей»
Фитнес – студия
«Маркуша»
2 подгруппы: старшая гр. (смешанная)
и подготовительная (смешанная)
Средняя группа (смешанная)
4
Кружок «Ложкари»
5
Кружок «Шахматы для
малышей»
Театральная студия
«Сказка»
Танцевальная студия
«Карамелька»
Кружок вязания
«Петелька»
Студия нетрадиционного
рисования «Радуга»
2 подгруппы: старшая гр. (смешанная)
и подготовительная (смешанная)
2 подгруппы: старшая гр. (смешанная)
и подготовительная (смешанная)
Подготовительная
2.
3
6
7
8
9.
Старшая (смешанная)
Средняя группа
Подготовительная (смешанная)
2ая младшая группа (смешанная)
3.4. План реализации годовых задач по обучению, воспитанию и развитию
детей.
Тематика мероприятия
Сроки
проведения
Ответственные
Годовая задача №1: Формирование у воспитанников активного словаря посредством
развития крупной и мелкой моторики.
Тематический контроль по теме: «Организация работы по формированию словарного
запаса у детей в ДОУ» (октябрь – ноябрь 2024г.)
Методическая работа по подготовке к педсовету.
1. Совещание по теме «Организация предметнообразовательной среды согласно ФОП ДО для
развития речи дошкольников ».
2.Онлайн - консультация «Значение развития речи
дошкольника от величины его словарного запаса» (сайт
ДОУ)
3.Организация и проведение смотра-конкурса
на лучшую настольную игру по развитию моторики у
детей дошкольного возраста »
19 сентября
2024г.
Директор,
зам./по ВР.
Октябрь 2024г
_____//_____
1ая декада
ноября 2024г
Зам по ВР,
жюри.
4.Анализ предметно – образовательной среды по
развитию крупной и мелкой мотрики в группах,
согласно возрасту (в рамках тематического
Октябрь –
ноябрь 2024г.
контроля).
______//______
5.Анкетирование педагогов по теме: «Уровень знаний
по формированию словарного запаса у дошкольников»
(в рамках тематического контроля).
6. Просмотр и анализ ООД по развитию речи
(организация работы по формированию словарного
запаса воспитанников) во всех группах (в рамках
Зам. по ВР и
рабочая группа
по
тематическо
му контролю
_____//______
______//______
_____//______
тематического контроля).
Педсовет по теме годовой задачи №1
Тема: «Формирование у воспитанников активного
словаря посредством развития крупной и мелкой
моторики».
1.Результаты решения педсовета №1.
2. Справка о результатах тематического контроля
«Оценка работы по формирования у воспитанников
активного словаря посредством развития крупной и
мелкой моторики»
3. Сообщение из опыта работы «Влияние развития
мелкой моторики на речевое развитие детей младшего
дошкольного возраста»
4. Сообщение из опыта работы «Влияние развития
мелкой и крупной моторики на речевое развитие
детей старшего дошкольного возраста»
Практическая часть: Мастер-класс «Занимательные
речевые игры и упражнения по развитию мелкой
моторики рук как средство развития речи
дошкольников».
Конец ноября
2024г.
Заместитель
по ВР.
_____//______
Фѐдорова Анна
Е.
Панченко Т.И.
Учитель –
логопед.
Работа администрации
Мероприятия по улучшению предметно образовательную среды:
Оснастить по возможности группы пособиями,
играми и игрушками для развития мелкой
моторики.
Обеспечить доступ к интернет – ресурсам во
всех помещениях ДОУ для качественной
подготовки педагогов по организации и
проведению образовательной деятельности.
До декабря
2024г.
Администрац
ия ДОУ с
участием
педагогов.
Сотрудничество с родителями.
1.Мастер - класс «Подручные игры и игрушки
развития мелкой моторики рук дошкольника дома» (в
рамках организационного собрания родителей)
Сентябрь октябрь 2024г.
Воспитатели
групп
2. Консультация (на сайте ДОУ и в информационных
родительских групповых уголках): «О важности
словарного запаса ребѐнка для развития его речи»
3. Памятки, индивидуальные беседы, советы по
запросу родителей, согласно темы.
______//______
______//______
По запросу
_______//_____
4. Участие родителей в опросе (групповое
анкетирование) по теме: «Ваше отношение к развитию Октябрь –
ноябрь 2024г
мелкой и крупной моторики у ребѐнка для
формирования его словарного запаса» (в рамках
тематического контроля).
Зам. по ВР и
рабочая группа
по
тематическо
му контролю
Годовая задача №2 организация работы по укреплению и сохранению здоровья
воспитанников в рамках ФОП ДО»
Методическая работа по подготовке к педсовету.
1.Консультация (для воспитателей на сайте) по
теме: «Организация работы по воспитанию
самостоятельности у детей дошкольного возраста в
рамках формирования основ ЗОЖ».
2.Семинары – практикумы для педагогов, (возможно
проведение отдельными группами)
Формы, методы и средства по формированию
гигиенических навыков в рамках ЗОЖ у детей
младшего и среднего дошкольного возраста.
представлений об охране и укреплении здоровья
в рамках ЗОЖ у детей старших дошкольных
групп
3.Коллективные просмотры по темам:
Обучение гигиеническим навыкам в младшей
группе
Обучение правилам ухода за собой в средней
группе
Воспитание заботливого отношения к своему
здоровью у детей старшей группы
Формированию представлений об охране и
укреплении здоровья в рамках ЗОЖ
Ноябрь 2024г
Зам./ по ВР.
1ая декада
декабрь 2024г.
Соколова Ж.Д.
Короткова
Н.Н.
Ноябрь - декабрь
2024г.-
Клепикова Т.А.
Томилова И.Н.
Перова Т.В.
Ророкина Л. И.
Педсовет по теме годовой задачи №2
Тема: «Организация работы по укреплению и
сохранению здоровья воспитанников в рамках
ФОП ДО».
1.Итоги выполнения решения предыдущего
пед./совета.
2. Круглый стол: « Формирование здорового образа
жизни у дошкольников и его влияние на укрепление и
сохранение их здоровья».
2я декада
января 2025г.
Сотрудничество с родителями.
Зам. по ВР
Инструктор
физ./вос-я
1.Выпуск сан./бюллетеня
«Одеваемся по сезону»
«Прогулки на воздухе против длительного
пребывания у телевизора»
«Почему нужна прививка против гриппа?
«Правила соблюдения гигиены во время
вспышки вирусных инфекций»
2.Консультация на групповых сайтах
«Советы педагога по формированию ЗОЖ у
дошкольника дома»
Регулярно.
Воспитатели
групп.
Декабрь 2024г.
______//______
1.Организация спортивных праздников совместно с
родителями (23-е февраля, 12 апреля)
Воспитатели
гр, инстр./физ
вос - я
Годовая задача №3: «Обучение и воспитание дошкольника, как гражданина и
патриота своей страны через приобщение к традиционным и социокультурным
ценностям российского народа.
Методическая работа по подготовке к педсовету.
1.Организация выставки детской художественной
литературы (стихи, рассказы,сказки, малые формы
народного фольклора) Забайкальских поэтов и
писателей для формирования у детей навыков
патриотического воспитания в рамках краеведения.
2.Организация и проведение занятий
воспитателями по воспитанию патриотических
чувств с учѐтом требований ФОП ДО, ООП и Рабочей
программы воспитания ДОУ в рамках взаимо
посещения по возрастам.
3я декада
января 2025г
Зам. по ВР.
Февраль 2025г.
Воспитатели
всех групп.
(Информацию о
теме и ответствен
ных предоставить
в конце января)
Педсовет по теме годовой задачи №3
Тема: «Формирование гражданских и
патриотических ценностей у детей дошкольного
возраста в свете ФОП ДО и ФГОС ДО
(продолжение)»
1.Результаты по решению педагогического совета №3.
2.Видео презентация из опыта работы по знакомству с
новой технологией «Тематическая витрина» по
формированию у дошкольников основ
гражданственности и патриотизма.
4.Обмен опытом:
Видео презентация «Использование
дидактических и народных игр в нравственно патриотическом воспитании детей
дошкольного возраста»
2ая декада
марта 2025г.
Зам по ВР
_____//_______
Молоданова
Е.В.
Видео – презентация: «Духовно-нравственное
воспитание дошкольников на культурных
традициях своего народа»
Практическая часть.
Мастер – класс: «Подвижные игры для
дошкольников из Бабушкиного сундука» в
рамках краеведения.
Ковалѐва А.Н.
Михайлова П.Г.
Кораблина С.А.
Сотрудничество с родителями.
1.Размещение материалов по теме в
родительских групповых уголках и в групповых
сайтах.
Рекомендуемые консультации для родителей:
«Роль семьи в развитии нравственно –
патриотических чувств у детей»,
«Воспитание мальчиков и девочек на основе
семейных традиций».
«Формирование патриотических чувств и
трудовых навыков у детей через
художественную литературу».
В течении
всего года по
необходимости
2. Привлечение родителей для участия в
творческих мероприятиях патриотической
направленности: конкурсах, выставках и фотовыставках садовского и группового направления.
Согласно
годовому
плану.
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
.
Ежемесячно включать в календарный план работы во время проведения прогулок
4.План работы по повышению квалификации педагогов
Цель работы по реализации блока: Повышение профессиональной компетентности и
совершенствование педагогического мастерства педагогов через следующие формы обучения аттестация, курсовая подготовка, обучение по специальности «воспитатель детского сада».
4.1.Список педагогов на аттестацию в 2024 – 2025 учебном году.
№
Ф.И.О.
педагога
1. Короткова
Должность,
по которой
аттестуется
педагог
Имеющаяся
категория
Воспитатель Не имеет
Дата
прохождения
аттестации
ранее
нет
Заявленная
категория
Сроки
реализации
Соответствие
2024г.
занимаемой
должности
ноябрь
Соответствие
занимаемой
должности
2024г.
ноябрь
1ая
квалификационная
категория
2025г
март
Наташа
Низами Кизы
2.
Воспитатель
Димова
Марина
Владиславовна
Не имеет
нет
3.
Прасолова
Ирина
Викторовна
Инструктор
по физ./восю
Соответствие нет
занимаемой
должности
4.
Махмедова
Светлана
Владимировна
Учитель логопед
Соответствие 2019, февраль Соответствие
занимаемой
занимаемой
должности
должности
2024г.ноябрь
4.2. Планируемые районные методические мероприятия
на 2023-2024у. г.
№
1
Дата
Апрель
2025г.
Тема
Семинар - практикум
(презентация): «Организация и
проведение работы по формированию
патриотического воспитания у детей
в ДОУ согласно ФОП ДО (из опыта
работы)»
Ответственный
Зам./по ВР
Статус
мероприятия
Районное
4.3. Планируемые семинары - практикумы на 2024-2025у. г.
№
1.
Дата
1ая декада
декабря
2024г
Тема
Семинар – практикум для
педагогов, (возможно проведение
отдельными группами)
«Формы, методы и средства по
формированию
гигиенических навыков в
рамках ЗОЖ у детей младшего
и среднего дошкольного
возраста.
представлений об охране и
укреплении здоровья в рамках
ЗОЖ у детей старших
дошкольных групп»
Ответственный
Соколова Ж.Д.
Короткова
Н.Н.
Статус
мероприятия
Внутри
садовское
4.4. Планируемые круглые столы на 2024-2025у. г.
№
1.
Дата
. 2я декада
января
2025г.
Тема
Круглый стол в рамках пед./совета:
« Формирование здорового образа
жизни у дошкольников и его влияние
на укрепление и сохранение их
здоровья».
Ответственный
Зам./по ВР
Статус
мероприятия
Внутри
садовское
4.5. Планируемые мастер-классы на 2024-2025у. г.
№
Дата
Тема
Ответственный
Статус
мероприятия
Для педагогов
1
Октябрь
2024г
2.
2ая декада
марта 2025г.
1
Сентябрь –
октябрь
2024г
Мастер – класс с призентациями
по теме: «Занимательные речевые
игры и упражнения по развитию
мелкой моторики рук как средство
развития речи дошкольников».
Мастер – класс: «Подвижные игры
для дошкольников из Бабушкиного
сундука»
Для родителей
Мастер - класс «Подручные игры и
игрушки для развития мелкой
моторики рук дошкольника дома» (в
рамках организационного собрания
родителей)
Махмедова С.В.
учитель логопед
Внутри
садовское
Михайлова П.Г. ______//_______
Кораблина С.А.
Воспитатели
групп
Внутри
садовское
4.6. Планируемые консультации на 2024-2025у. г.
№
Дата
Тема
Ответственный
Статус
мероприятия
Для педагогов
1.
Октябрь 2024г.
1.Онлайн - консультация по
теме: «Значение развития речи
дошкольника от величины его
словарного запаса» (сайт ДОУ)
Зам./по ВР
Внутри
садовское
1.Онлайн - консультация :
«Организация работы по
воспитанию самостоятельности у
детей дошкольного возраста в
рамках формирования основ
ЗОЖ».
Ноябрь 2024г.
2
Для родителей
Онлайн - консультация на
сайте ДОУ и в
информационных родительских
групповых уголках: «О важности
словарного запаса ребѐнка для
развития его речи»
1.
Сентябрь октябрь 2024г.
2
Декабрь 2024г.
Зам. по ВР,
воспитатели
груп
Внутри
садовское
Воспитатели
.Консультация в групповых
сайтах
«Советы педагога по формиро ванию ЗОЖ у дошкольника дома»
5. Организационно-методические мероприятия ДОУ.
5.1. Педагогические советы
№
1
2
Дата
Сентябрь
2024г
(организационный)
Конец
ноябрь
2024г.
Тема
Тема: «Подготовка и организация образовательной
деятельности на период учебного года»
1. Анализ летней оздоровительной работы за 2024г.
2.Знакомство педагогического коллектива с годовым планом
на новый 2024-2025 учебный год.
3. «Детская безопасность – забота взрослых».
4. Организация платных образовательных услуг в ДОУ в
2024- 2025 учебном году.
5.Рассмотрение и принятие Адаптированной основной
образовательной программы дошкольного образования для
детей с ОВЗ в ДОУ.
6.Рассмотрение и принятие следующих документов на 20242025 учебный год:
Годовой план на 2024-2025 учебный год.
Учебный план на 2024-2025 учебный год.
Календарный учебный график воспитательнообразовательной работы на 2024-2025 учебный год.
Режим дня и сетку занятий по группам на 2024-2025
учебный год.
График аттестации педагогических работников на 20242025 учебный год.
Тема: «Формирование у воспитанников активного
словаря посредством развития крупной и мелкой
моторики».
1.Результаты решения педсовета №1.
Ответственный
Директор, Зам по
ВР, психолог
Заместитель по
ВР.
_____//______
3
4
Конец
января
2025г.
Март
2024г.
2. Справка о результатах тематического контроля «Оценка
формирования у воспитанников активного словаря
посредством развития крупной и мелкой моторики»
3. Сообщение из опыта работы «Влияние развития мелкой
моторики на речевое развитие детей младшего
дошкольного возраста».
4. Сообщение из опыта работы «Влияние развития мелкой и
крупной моторики на речевое развитие детей старшего
дошкольного возраста».
Практическая часть: Мастер-класс «Занимательные игры и
упражнения по развитию мелкой моторики рук как средство
развития речи дошкольников» (учитель/логопед)
_____//______
Тема: «Организация работы по укреплению и
сохранению здоровья воспитанников в рамках
ФОП ДО».
Зам./ по ВР,
1.Итоги выполнения решения предыдущего
пед./совета.
2. Круглый стол: « Формирование здорового образа жизни у
дошкольников и его влияние на укрепление и сохранение их
здоровья».
Тема: «Формирование гражданских и патриотических
ценностей у детей дошкольного возраста в свете ФОП
ДО и ФГОС ДО (продолжение)»
1.Результаты по решению педагогического совета №3.
2.Видео презентация из опыта работы по знакомству с
новой технологией «Тематическая витрина» по
формированию у дошкольников основ
гражданственности и патриотизма.
3.Обмен опытом
Видео презентация «Использование дидактических и
народных игр в нравственно - патриотическом
воспитании детей дошкольного возраста»
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников
на культурных традициях своего народа»
4.Практическая часть.
Мастер – класс: «Подвижные игры для
дошкольников из Бабушкиного сундука» в рамках
краеведения.
5
Тема : «Итоги учебного года»
Конец мая
1. Справка о выполнении решения педагогического совета
2024г
№4 , зам. по ВР.
(итоговый).
2. Анализ работы ДОУ за 2024-2025 у. г., зам. по ВР.
3. Результаты мониторинга по формированию предпосылок
универсальных учебных действий у выпускников ДОУ,
педагог -психолог.
4. Анализ коррекционной работы, учитель-логопед.
5. Проведение инструктажей по темам: «Охрана жизни и
здоровья детей». «Соблюдение техники безопасности в
летний период», директор ДОУ.
8. Утверждение:
Фѐдорова Анна
Е.
Панченко Т.И.
Махмедова С.В.
Прасолова И.В.
Зам по ВР
_____//_______
Молоданова Е.В.
Ковалѐва А.Н.
Михайлова П.Г.
Кораблина С.А.
Директор ДОУ,
зам./по ВР,
воспитатели
подготов. гр.,
профильные
специалисты.
дополнительных общеобразовательных программ по
оказанию платных образовательных услуг,
Плана работы, режима дня и сетки занятий на летний
период, зам. по ВР.
Ознакомление с проектом решения пед./ совета, его
дополнение и утверждение, директор ДОУ, зам. по ВР.
5.2. Контроль
Тема
Сроки
Ответственные
Октябрь – ноябрь
2024г.
Директор, зам./ по
ВР, инициативная
группа по контролю
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
«Организация работы по формированию
словарного запаса у детей в ДОУ»
ОПЕРАТИВНЫЙ
«Уровень подготовки к учебному году
(требования СанПиН, состояние документации
и образовательной среды по ФГОС и ФОП ДО,
наполняемость и содержание родительских
уголков)»
Сентябрь – октябрь
2024г.
Директор, зам./по ВР
«Адаптация вновь прибывших детей»
Октябрь-декабрь
2024г.
Зам./по ВР,
мед./сестра
«Соблюдение режима дня»
Первая неделя
каждого месяца
«Соблюдение графика и норм проведения
прогулки»
Вторая неделя
каждого месяца
«Соблюдение организации питания детей»
Третья неделя
каждого месяца
«Организация двигательной активности детей в
течение всего дня и выполнение закаливающих
процедур после сна.
Четвѐртая неделя
каждого месяца
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ (МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ)
Планирование работы на каждый день
ежедневно
Организация и проведение ОД
1 раз в неделю
Соответствие образовательной среды целям,
задачам и возрасту детей в группе
1 раз в месяц
Зам./по ВР.
5.3. Творческие конкурсы.
№
1.
Тема
Смотр – конкурс «Что нам Осень подарила!» среди всех участников
образовательного процесса.
Сроки
Конец
сентября
2024г.
Смотр-конкурс среди педагогов на лучшую настольную игру по
развитию моторики у детей дошкольного возраста».
Первая декада
ноября 2024г.
3
Творческий смотр – конкурс «Мастерская Деда Мороза» среди всех
участников образовательного процесса (новогодние поделки»)
Вторая декада
декабрь 2024г.
4
Фото – выставка «Наши защитники Родины» к 23му февраля, среди
всех участников образовательного процесса.
Февраль 2025г
5.
Организация «Стены славы» об участниках ВОВ и тружениках тыла в
годы ВОВ 1941 -1945г.
3я декада
апреля 2025г.
2.
5.4. Праздничные даты.
февраль
Январь
Декабрь
Ноябрь
Октябрь
Сентябрь
дата
тема
«Осень золотая» (осенние развлечения на основе авторских и
фольклорных произведений)
«Как у бабушки Маланьи– пироги были румяны! (мл. и ср.
гр.)», «Мои любимые бабушки и дедушки (ст. и подг. гр)»
(развлечение или тематическое занятие к Дню пожилого
человека)
«Пусть всегда будет мама!» (развлечения к Дню матери)
Новогодние праздничные утренники для детей всех групп
Неделя каникул для дошколят,
согласно годовому плану
«Наша Армия родная охраняет наш покой» (тематическое
игровое развлечения к Дню защитника Отечества)
ответственные
Воспитатели
Воспитатели групп
Воспитатели,
Зам по ВР.
Воспитатели,
специалисты,
Зам по ВР.
Воспитатели, муз./
рук-ль
Воспитатели гр./
муз./рук –ль,
инстр./физ. вос-ия
март
«Всех мы женщин поздравляем, дома и у нас в саду»,
(развлечения и утренники к Международному женскому дню)
апрель
День здоровья (спортивные состязания по параллелям, КВН о
ЗОЖ, игровые занятия о культурно – гигиенических навыках и
др.).
май
«Космическое дали» (познавательно - тематическое занятие,
ср.гр., «Готовимся к полѐту в космос») спортивное состязание.
Праздничный утренник, посвящѐнный Дню Победы
в ср. – подг. с приглашением малышей
Воспитатели,
муз./рук - ль
Воспитатели гр.,
инструктор физ./вос
-я
Воспитатели,
муз./рук-ль
Праздничные утренники
посвящѐнный выпуску детей в школу ( подг. гр.)
6.План работы с родителями
Задачи: расширять партнѐрские отношения ДОУ и семьи на основе сотрудничества и доверия
педагогов и родителей.
№
1.
Содержание основных мероприятий
Участие в групповых и обще садовских
родительских собраниях, для внесения
предложений по улучшению работы ОУ.
2.
Оформление групповых информационных
родительских
стендов
по вопросам воспитания и
развития детей дошкольного возраста
согласно их возрастным особенностям.
Индивидуальные беседы-консультации
с родителями вновь поступивших детей
(плановые и по запросу)
3.
4.
5.
По возможности, участие в организации и
проведении плановых развлечений,
праздников, экскурсий и мероприятий в
библиотеке и музее для детей.
Участие родителей в проведении плановых
коллективных просмотров с целью
повышение их педагогической компетенции.
6.
Оказание помощи педагогам в организации
предметно-образовательной развивающей
среды в группах и на прогулочных участках.
7
Оказание родителями посильной помощи во
время косметического ремонта в ОУ.
Участие родителей вместе с детьми в работе
8.
Сроки
в течении
учебного года
года
в течении
учебного
года
Ответственный
Воспитатели гр.
Воспитатели гр.
Сентябрь-октябрь
2024г.
Директор ДОУ,
воспитатели гр.
в течении
учебного
года
Педагоги ДОУ.
в течении
учебного года
года
в течении
учебного года
года
Во время летнего
ремонта
в течении
Воспитатели гр.
Воспитатели гр.
Воспитатели гр.
Администрация,
9.
10.
тематических выставках, конкурсах,
реализации совместных познавательных
творческих проектов, в проведении
анкетирования по вопросам воспитания в
ДОУ и семье для внесения своих
предложений.
Оказание помощи родителям по вопросам
воспитания ребѐнка специалистами:
психологом, логопедом, инструктором по
физ./культуре, воспитателем в группе.
Для доступности и информирования
родителей воспитанников размещать всю
информацию ОУ по организации и
проведению работы с детьми на сайте
детского сада и в групповых
учебного года
года
педагоги.
регулярно
Администрация,
педагоги.
Регулярно в
течении года
Ответственный
сайта Махмедова
С.В.
7.Административно –хозяйственная деятельность
Цель: активизировать административно-хозяйственную деятельность детского сада для
повышения качества функционирования ОУ.
№.
Наименование работ.
Сроки.
Ответственные.
1.
С 1сентября 24 –
Администрация
Очистка территории от снега, посыпка
дорожек зимой песком, колка льда на
30 августа 25г.
ДОУ.
дорожках
Озеленение территории (кустарниками и
цветочными культурами)
Подготовка к отопительному сезону:
Проведение промывки и
гидравлические испытания
отопительной системы.
Проведение замеров сопротивления
электрооборудования
Подготовка паспорта готовности
Проведение мероприятий по экономии
электроэнергии и расходу воды в ДОУ.
2.
3.
Август - сентябрь
2024г.
В течение всего
года
7.Система оздоровительной работы на 2024 -2025 учебный год.
Мероприятия
Группы
Периодичность
Ответственн
ые
1.Обеспечение здорового ритма жизни
щадящий режим в адаптационный
период.
определение оптимальной нагрузки
на ребенка с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей
организация благоприятного
1 младшая
группа
Все группы
Ежедневно в
адаптационный
период
ежедневно
Воспитатели
микроклимата
Все группы
ежедневно
2.Двигательная активность
Организация и проведение утренней
зарядки, гимнастики после сна.
Все группы
-Ежедневно утром
в помещении,
Сред. – под.
гр.
-Летом на улице
утром и после сна
по погоде.
Во время
учебного года:
Мл. группы в
группе
Ср.-подг. гр. в
спорт \зале
В летний период:
все гр. (по
погодным
условиям) на
воздухе.
3 занятия в неделю:
2 – в помещении,
1 – на свежем
воздухе;
Воспитатели
Организация ОД по физическому
развитию
в группе;
в спорт./зале;
на улице.
Элементы спортивных игр
(волейбол, хоккей, пионер бол).
старшая,
под. гр.
Активный отдых:
- подвижные игры;
- физкультурные досуги;
Физкультурные праздники
Все группы
все группы
3 занятия на
воздухе.
1 р. в неделю
Ежедневно,
1р. в месяц
Согласно
календарного
плана
3.Лечебно – профилактические мероприятия
Профилактика гриппа, ОРВи, ОРЗ, Все группы
COVID:
проветривание, согласно графика;
С-витаминизация 3-его блюда;
строгий фильтр при приѐме;
немедленная изоляция заболевшего
ребѐнка или сотрудника;
использование медицинских масок
сотрудниками ДОУ во время роста
заболеваемости.
Все группы
Использование медицинских
рециркуляторов для
обеззараживания помещений ДОУ
Мед./сестра
Во время
неблагоприятного
периода (осень,
весна)
В период
ситуации
вспышки вирусной
инфекции.
Воспитатели,
Мед./сестра.
После дневного
сна
Воспитатели.
.
4.Закаливание
Все группы
Воздушные ванны:
- в холодное время года – в группе,
- в тѐплое – на участке,
Солнечные ванны - летом на воздухе
Босохождение после сна:
- в холодное время года в группе,
- в тѐплое – на участке.
Все группы
Облегчѐнная одежда детей
Все группы
В течение дня в
группе и летом на
улице.
Ежедневно - постоянное мытьѐ рук,
лица и ног в летний период после
прогулки
Все группы
Перед приѐмом
пищи и по мере
необходимости
После дневного
сна
Воспитатели,
Помощники
воспитателя.
Воспитатели
8.Здоровье сберегающие технологии
Формы
работы
Время проведения
в режиме дня, возраст детей
Особенности
методики проведения
Ответственные
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Игровой час
(бодрящая
гимнастика)
Динамические
паузы
Подвижные и
спортивные игры
Пальчиковая
гимнастика
Гимнастика
для глаз
(офтальмо
тренаж)
Дыхательная
гимнастика
После сна в группе или
приспособленных для этого
помещений каждый день.
Комплекс, состоящий из
подвижных игр, игровых
упражнений, основных
движений
Во время занятий 2— 5 мин по В игровой форме, с
мере утомляемости детей,
использованием
дыхательной гимнастики,
начиная с 1 мл. группы
офтальмо тренажа.
Как часть физкультурного
Игры подбираются
занятия, на прогулке, в группе согласно возрасту детей.
со средней степенью
Используются только
подвижности, ежедневно. Все элементы спортивных игр
возрастные группы
В младшем возрасте Рекомендуется детям с
речевыми проблемами.
индивидуально.
Все остальные с подгруппой и Проводится в любой
удобный отрезок времени
всей группой ежедневно
Воспитатель
Ежедневно по 3—5 мин в
любое свободное время, в
зависимости от интенсивности
нагрузки, начиная с младших
групп
В разных формах
физкультурнооздоровительной работы,
начиная с младшего возраста
Воспитатели
Рекомендуется
использовать наглядный
материал и показ
педагога
Воспитатели
инструктор по
физ./вос-ию.,
муз. рук- тель,
воспитатели.
Воспитатели
Проветривание
Воспитатели
помещения и обязательная
гигиена полости носа
перед проведением
процедур
Технологии обучения здоровому образу жизни
Физкультурные
занятия
Три раза в неделю (2 в группе,
1 на улице)
Утренняя
Ежедневно в группе,
Занятия проводятся в
воспитатели
соответствии с
программой ФОП ДО
Комплексы подбираются с Воспитатели,
зарядка и
гимнастика после
сна.
Занятия по
приобщению к
ЗОЖ
Физкультурные
досуги, праздники
спортивном или музыкальных
залах все возрастные группы,
согласно расписанию.
Один раз в неделю во время
режимных процессов и, как
часть или целое занятие по
познавательному развитию
согласно сетке начиная со
второй младшей группы
Один раз в квартал: в группе
или на прогулке, начиная с
младшего дошкольного
возраста
учѐтом возрастных
особенностей детей
Технологии Л.Ф.
Тихомировой «Уроки
здоровья»
Эффективная форма
активного отдыха.
Развивает физические
качества, формирует
социально-эмоциональное
развитие
Воспитатель
воспитатели
Коррекционные технологии
Технология
музыкального
воздействия
Сеансы групповые и
подгрупповые во второй
половине дня или перед сном.
(начиная со среднего возраста)
Сказкотерапия
Согласно сетке занятий по
познавательному и речевому
развитию для каждого
возраста не менее 2 раз в
месяц
Можно использовать
Воспитатели,
спокойную классическую
музыку (П.И. Чайковский,
СВ. Рахманинов), звуки
природы
Использование мнемо
Воспитатели
схем, таблиц и мнемо
групп
дорожек для восприятия
произведения, как единого
целого
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД
«БЕРЕЗКА»
Согласую:
Директор МОУ Новочарская СОШ №2
_________________Воложанина Е.Н.
«____» _____________2024г.
Утверждаю:
Директор ДОУ «Березка»
__________Корюкалова Л.А.
«_____» ____________2024г.
План работы
по преемственности
МДОУ ЦРР детского сада «Березка»
и МОУ Новочарской СОШ №2
на 2024-2025г.
2024г.
ЦЕЛЬ: создание условий, обеспечивающих готовность ребенка к школе на основе
единых требований ДОУ и СОШ №2; с учѐтом организационной и методической основы
дошкольного и начального образования на основе ФОП ДО.
ЗАДАЧИ:
1. Использовать различные формы работы с детьми, обеспечивающие
положительную адаптацию воспитанников ДОУ к обучению в школе;
2. Способствовать формированию у детей подготовительных групп новой соц
иальной
позиции
школьника, развивать
умение взаимодействовать со
сверстниками, выполнять требования старших, контролировать свое поведение.
3. Создавать у ребенка положительное отношение к школе и формировать
направленность на обучение.
1.Содержание совместной работы педагогов ДОУ и школы
1.1.Планирование совместной работы, составление и АвгустЗаместитель по ВР
обсуждение плана работы по преемственности детского сентябрь
ДОУ; завуч школы
сада и школы.
2024г
1.2.Взаимопосещение уроков и ООД
учителями и СентябрьЗаместитель по ВР
октябрь; март- ДОУ; завуч школы
воспитателями.
апрель
2024 -2025у.г.
1.3. Групповые родительские собрания о задачах Октябрь 2024г Воспитатели
подготовки детей к школе
подготовительных
групп,
психолог,
логопед,
администрация ДОУ.
1.4 Посещение родителями будущих первоклассников По
плану Администрация
школы
организационного собрания в школе по вопросам школы
организации учебного процесса для их детей и
знакомство с учителями и программой обучения.
1.5 Посещение учителями утренников, развлечений в В течении
Администрация ДОУ,
подготовительных группах.
учебного года. воспитатели
подготовительных
групп
1.6.Предварительная и итоговая диагностика готовности Октябрь2024г, Воспитатели групп,
логопед, психолог.
детей к школе.
апрель 2025г.
2.Содержание работы по ознакомлению детей со школой
2.1.Ознакомительная экскурсия к школе.
Сентябрь
Воспитатели групп
2024г
период Воспитатели групп,
2.2. Повторная экскурсия. Знакомство с классом, В
весенних
зам. по УВЧ, зав./ уч
библиотекой, столовой, спортивным и актовым залом.
школьных
школы.
каникул.
течение Воспитатели групп
2.3. Проведение с детьми ООД по теме «Школа», В
учебного
года.
создание игровых ситуаций о поведении во время
перемены, урока, правила и нормы общения с учителем и
В
течении Воспитатели групп
одноклассниками.
учебного года.
2.4. Отражение впечатлений детей в продуктивной и
игровой деятельности.
Зам. по ВР, муз./рук2.5. Выпускной праздник «Прощай, любимый детский Май 2025г.
ль, воспитатели.
сад!»
3.Содержание работы по взаимодействию с родителями
3.1
Посещение
родителями
ОД,
развлечений, В
течении Воспитатели
праздников, родительских собраний.
учебного года.
3.2. Организация и проведения родительского собрания Февраль
Администрация ДОУ
для родителей выпускников: «Скоро в школу мы 2025г.
пойдѐм»:
«Родительские страхи перед школой»,
«Результаты
предварительной
диагностики
освоения программного материала выпускниками
ДОУ,
«Психолого-педагогическая готовность детей к
школе»
3.3 Консультация для родителей выпускников на тему:
Декабрь2024г- Воспитатели
«Готовим руку ребѐнка к письму» (во время родительского
январь 2025г.
собрания)
3.4.Размещение необходимой информации для родителей
выпускников в родительском уголке в рублике
«Родителям будущих первоклассников» и на сайте
детского сада.
3.5.Индивидуальные консультации для родителей
выпускников:
Рекомендации по подготовке детей к школе.
"Физиологическая, социальная и
психологическая готовность к школе",
3.6. 3.6. Праздник "До свидания, детский сад"
Подготовил: Алексеева Т.А, зам. по ВР
Телефон – 7 (302 61) 23-666
В
течении Воспитатели
и
учебного года. ответственный за сайт
_____//_____
Воспитатели,
профильные
специалисты
Май 2025г.
Воспитатели, муз-ый
руководитель
Приложение№___
План мероприятий с детьми по безопасности дорожного
движения на 2024-2025 учебный год
№
1.
2.
3.
4.
Наименование мероприятия
Беседы о безопасном поведении на
улицах, дороге, дорожных знаках,
дорожном транспорте
Ролевые, дидактические и сюжетноролевые игры с атрибутами по
правилам дорожного движения
Изготовление атрибутов к сюжетноролевым играм, рассматривание
иллюстраций, чтение художественной
литературы по ПДД
Проблемно-игровые ситуации
«Осторожно, улица»; «Мы пешеходы» и др.
5.
Тематическое развлечение «Наш друг
- светофор».
6.
Тематическое развлечение
«Путешествие в страну дорожных
знаков»
7.
Продуктивная деятельность (ИЗО,
аппликация, конструирование),
выставка работ « Наш друг –
светофор», «Эти правила нужны эти
правила важны!»
Возрастная
группа
Сроки
Ответственные
Дошкольные
группы
1 раз в месяц Воспитатели
Дошкольные
группы
1 раз в
неделю
Воспитатели
Все группы
В течение
года
Воспитатели
Дошкольный
возраст
2 раза в
неделю
Воспитатели
Согласно
плану
Младшие,
Воспитатели
мероприятий
средние группы
с детьми
Согласно
Старшие,
плану
подготовительные
Воспитатели
мероприятий
группы
с детьми
Средние 1 раз в
подготовительные
квартал
группы
Зам. директора
по ВР,
воспитатели.
Приложение №__
План работы по ознакомлению детей с пожарной
безопасностью на 2024-2025 учебный год
№ Содержание
Срок
Ответственные
Педагоги
1 раз в
1,Организация и
проведение тематических бесед с
месяц
групп
дошкольниками:
- «Огонь друг-огонь враг»
- «Знакомство с профессией пожарного - огнеборца»;
2. Чтение художественных произведений, беседы по
содержанию, драматизация небольших
отрывков по теме, заучивание стихов, пословиц и
1
поговорок, придумывание стихов.
3.Продуктивная деятельность: рисование, аппликация,
оформление альбомов, изготовление книжки-малышки
Выставки детских работ.,
2 раза в
4. Тренировки по гражданской обороне и эвакуации
год(осень, Администрация
при пожаре.
весна)
ДОУ.
Организация и проведение театрализованного
кукольного
представления по теме для детей ДОУ
2
3
Экскурсии (ст., подг. гр):
- пожарную часть,
- прачечную – знакомство с электроприборами,
- магазин электробытовой техники
педагоги
Воспитатели
1 раз в год
Организация и проведение:
- Дидактические игры: «Опасные предметы на улице и
дома», «Если случилась беда» (телефоны спецслужб); 1 раз в
4.
месяц
« Это важно знать» и т. д.
- Сюжетно-ролевые игры: «Пожарная часть»,
«МЧС».
Педагоги
групп
Работа с родителями:
- Наличие памяток по ППБ в группах.
- Использование художественной литературы и детских
Директор
журналов.
постоянно
7
ДОУ, педагоги
- Подборка иллюстраций по данной тематике, просмотр
групп.
телепередач (дома).
- Знакомство родителей с играми дома: «Опасное место
в доме», «Если случилась беда», «Один дома...» и т. д.
